廣西南寧高中老師工資多少錢 南寧各科老師收入

  • 作者:南城
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比起其他學(xué)段的老師來說,高中老師還是比較辛苦的,無論是在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,還是學(xué)生的生活上,高中的老師都必須給予學(xué)生更多的關(guān)心和照顧。因為高中的學(xué)生正處于青少年的青春成長期,各種各樣的問題和矛盾都比其他時期更為突出。而且高考對于很多學(xué)生,或者是家庭來說都是人生當(dāng)中比較重要的考試。所以說,高中老師的壓力也是比較大。所以為了鼓勵老師,很多地區(qū)對高中的老師,尤其是高三老師的待遇都是非常優(yōu)渥的。那么,南寧高中老師待遇怎么樣呢?接下來,我們就來了解了解吧。

一、廣西南寧高中老師工資多少錢

南寧做高中教師工作有前途嗎:平均年薪8.772萬元,最高12萬-18萬,2K-3K最低工資(月)
一個月工資多少錢

7310元/月

平均工資 ~ 482份樣本

10K-15K最高工資(月)

南寧高中教師一個月月薪收入怎么樣

不同工作經(jīng)驗的待遇水平,其中應(yīng)屆生工資¥8680,1-3年工資¥7390,3-5年工資¥9000。

2016年工資¥3749,2017年工資¥7999,2018年工資¥6353,2019年工資¥7530,2020年工資¥7310

南寧高中教師年薪多少

年收入最低掙2.4萬-3.6萬,一般年薪是8.772萬,最高年薪12萬-18萬。

2K-3K:1%

3K-4.5K:4.4%

4.5K-6K:21.2%

6K-8K:42.7%

8K-10K:12.9%

10K-15K:17.8%

說明:上述工資待遇表中的“K”表示“千”,分析南寧482份高中教師的工資收入樣本。

接下來,就給大家介紹一些南寧高中老師的工作吧。

二、南寧各科老師收入

1、南寧英語教師平均工資:¥ 4600/月

2、南寧教師平均工資:¥ 4490/月

3、南寧小學(xué)語文教師平均工資:¥ 4300/月

4、南寧幼兒園教師平均工資:¥ 3340/月

5、南寧美術(shù)教師平均工資:¥ 4430/月

6、南寧幼兒教師平均工資:¥ 3250/月

7、南寧語文教師平均工資:¥ 4950/月

8、南寧數(shù)學(xué)教師平均工資:¥ 4730/月

9、南寧高中數(shù)學(xué)教師平均工資:¥ 5320/月

10、南寧高中物理教師平均工資:¥ 5810/月

11、南寧音樂教師平均工資:¥ 4300/月

12、南寧少兒英語教師平均工資:¥ 4950/月

13、南寧舞蹈教師平均工資:¥ 3870/月

14、南寧中學(xué)英語教師平均工資:¥ 6100/月

15、南寧中小學(xué)數(shù)學(xué)教師平均工資:¥ 4000/月

16、南寧幼兒英語教師平均工資:¥ 4020/月

17、南寧高中地理教師平均工資:¥ 4000/月

18、南寧主班教師平均工資:¥ 3000/月

19、南寧體育教師平均工資:¥ 3750/月

20、南寧初中數(shù)學(xué)教師平均工資:¥ 4930/月

三、南寧教師工資組成

教師收入由:基本工資、教齡工資、績效工資、特優(yōu)津貼等構(gòu)成。

1.基本工資:教師按照教師資格定:小學(xué)教師3000元,初中教師3500元,高中教師4200元,大專教師4800元,大學(xué)教師5500元。(隨國民經(jīng)濟(jì)增長)

2.教齡工資(含工齡):每年80元,隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題,更重要的是鼓勵終身從教的思想,有利于教師隊伍的建設(shè)和教師隊伍的穩(wěn)定。

3.課時工資:課時補(bǔ)貼按照實際上課按勞取酬原則,主要是鼓勵教師多代課,特別是年輕教師精力充沛,他們多代課,并得到應(yīng)有的報酬,不僅是心理的安慰,也是對他們的鼓勵。

4、績效工資:學(xué)期和學(xué)年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金,只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績,每學(xué)期學(xué)年評,不終身制。每個老師積極努力年年有希望,主要是激勵工作出成效,優(yōu)質(zhì)優(yōu)得,不僅要激勵多代課,更要激勵上好課。

5、特優(yōu)津貼:全體教師公認(rèn)的特別優(yōu)秀教師,無名額限制,縣市以上部門高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定,象領(lǐng)國務(wù)院津貼領(lǐng)縣/市政府津貼,不終身制。主要是對那些在教育教學(xué)工作在有特殊研究成果,并得到很好的推廣,對一所學(xué)校或一個地區(qū)的教育有一定的影響作用的教育及教學(xué)方法,可根據(jù)影響范圍的大小確定等級,或者說是以國家及省級,地市、縣確定不同的標(biāo)準(zhǔn),使那些有才華的教師得到應(yīng)有的報酬,真正起到激勵作用。

雖然教師行業(yè)的競爭壓力比較小,但是他們背負(fù)的壓力還是比較大的,所以國家相關(guān)政府部門為了感謝教育工作者的辛勤付出,以及鼓勵更多的人投入到教育工作中,近幾年教育部門也在不斷調(diào)整各個地區(qū)教師的薪資待遇。所以說,未來教師的工作待遇也會越來越好。


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