廣西教師工資標準表? 教師收入有哪些

百年大計，教育為先，近年來，越來越多的人躋身教育行業(yè)，不僅僅因為熱愛這個行業(yè)，更因為這個行業(yè)越來越得到社會的重視，工作穩(wěn)定，工資收入也不錯，待遇福利好，還有寒暑假期，是對于很多人來說都非常希望的一份工作，那么下面，小編就以廣西為例，廣西各地教師工資待遇都是怎么樣的呢，下面給大家具體介紹一下廣西的教師工資標準以及教師的收入租成都有哪些，此外，還有編制教師與非編制教師都有什么區(qū)別，希望下面的信息可以給大家?guī)韰⒖家庖姟?/p>

一、廣西教師工資標準表

根據2019年數據，在全國城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員平均工資中，教育行業(yè)年平均工資97681元，排名第七，僅次于年工資超過10萬的6大行業(yè)，在年工資10萬以內的所有行業(yè)中，教育行業(yè)勇奪榜首。具體以廣西的三線城市為例，廣西三線城市，專技十一級，一級教師，月入工資2780，績效每學期5000，公積金每年13000左右。下面，我們就以廣西的首府城市--南寧為例，給大家看看南寧的教師高薪工作。

二、教師收入有哪些

1.基本工資：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師4200元，大專教師4800元，大學教師5500元。(隨國民經濟增長)

2.教齡工資(含工齡)：每年80元，隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利于教師隊伍的建設和教師隊伍的穩(wěn)定。

3.課時工資：課時補貼按照實際上課按勞取酬原則，主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，并得到應有的報酬，不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵。

4、績效工資：學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望，主要是激勵工作出成效，優(yōu)質優(yōu)得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。

5、特優(yōu)津貼：全體教師公認的特別優(yōu)秀教師，無名額限制，縣市以上部門

高標準考核認定，象領國務院津貼領縣/市政府津貼，不終身制。

6、山區(qū)補貼：農村和邊遠地區(qū)的教師，另外給與補貼，應該是工資35%。正如國家干部下鄉(xiāng)補貼，越偏僻地區(qū)，補貼越高，不終身制，離開就沒有。

三、聘用教師與在職教師區(qū)別

1、社會身份差別

（1）在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。

（2）聘用教師控制數是與聘用教師先行簽訂聘用合同，名單與同級機構編制、財政、人社部門備案，在有空編的情況下，使用聘用教師控制數的人員可通過考核直接辦理入編手續(xù)，可按本單位原聘崗位等級聘用。

2、待遇差別

聘用教師控制數人員雖然與在編教師同工同酬，但是在待遇上還是有區(qū)別的。

（1）編制教師屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成，由國家統(tǒng)一發(fā)放。

（2）非編制教師工資固定，工資由學校發(fā)放，會受制于學校的發(fā)展，甚至可能會出現拖欠工資的情況。

3、穩(wěn)定性差別

很多人考編制除了看重其待遇外，還看重了其穩(wěn)定性。

（1）相比于非編，在編教師的工作更有保障，有了編制，就相當于擁有了一個“鐵飯碗”，不會輕易被辭退，且退休后享有相應的社保和職業(yè)年金。

（2）聘用教師控制數人員實行試用期和服務期制度，會面臨被辭退的風險。

通過上述小編給大家總結的有關教師的相關信息，相信大家對于教師這個行業(yè)的了解得到了更加深入的認識，從教師的工資待遇上，收入構成，以及通過了解在職教師與編制教師的一些異同，希望能給大家?guī)韼椭c了解，望采納。