南寧二三中教師工資 在南寧當(dāng)老師年薪多少

目前要想當(dāng)老師，必先擁有一本教師資格證。因?yàn)檫@本證書(shū)能證明我們目前擁有基本的教學(xué)能力，然后下一步才有資格參加各大學(xué)校的招聘、面試。前段時(shí)間，小編被朋友問(wèn)南寧教師資格證報(bào)名時(shí)間，小編當(dāng)時(shí)回答完之后。緊接著又被問(wèn)了一句：南寧老師的月薪多少？其實(shí)當(dāng)時(shí)小編也懵，畢竟小編沒(méi)有接觸過(guò)教師這個(gè)行業(yè)。但是為了解決自己的疑惑，也為自己的朋友解決個(gè)問(wèn)題。小編秉承著認(rèn)真的態(tài)度，去找了南寧這邊二三中這兩個(gè)高中教師的工資，大家可以做一個(gè)參考。

一、南寧二三中教師工資

二中三中是南寧最好的高中，學(xué)校本身沒(méi)的說(shuō)，學(xué)生也沒(méi)的說(shuō)。那里面教師的工資怎么樣呢？

二中，三中的高中老師每節(jié)課基本都有20元的課時(shí)費(fèi)的，一個(gè)月也有1000元收入，基本工資加上績(jī)效獎(jiǎng)2000元，最低也有3000元了，外加五險(xiǎn)一金，如果是高三老師，年終獎(jiǎng)算進(jìn)去，高考升學(xué)率獲得的獎(jiǎng)金算進(jìn)去，年薪不低于10萬(wàn)。

另外假期不上課還可以去外面輔導(dǎo)班，監(jiān)考其他考試獲得的補(bǔ)助也沒(méi)算進(jìn)去呀！在南寧，二中三中算是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)校，當(dāng)個(gè)老師是很不錯(cuò)的，不管是薪資還是待遇來(lái)說(shuō)。

二、在南寧當(dāng)老師年薪多少

小學(xué)教師工資普遍為每年12000~18000左右，普通中學(xué)教師工資普遍為每年15000~23000左右，重點(diǎn)中學(xué)教師工資普遍為每年20000~28000左右，大專(zhuān)教師工資普遍為每年30000~35000左右。雖然說(shuō)私立學(xué)校工資比普通中學(xué)略高一些，但是相差的額度也不會(huì)很多。

初中教師的工資基本是2000+，但是現(xiàn)在全南寧市的初中老師都已經(jīng)有績(jī)效工資了。加起來(lái)將近5000一個(gè)月。比如說(shuō)，南寧二中、沛鴻民族中學(xué)這樣有名的學(xué)校老師收入挺高的，雖然工資本身不高也就1500左右，但加上補(bǔ)貼等收入高，一般年薪都有個(gè)5-10萬(wàn)。

三、如何應(yīng)聘南寧教師

要自信，要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都精心準(zhǔn)備。

1. 應(yīng)聘材料：首先要做好充足的準(zhǔn)備，認(rèn)真準(zhǔn)備好應(yīng)聘材料

2. 材料要求

（1）制作：美觀、大方，最好是彩色印刷；

（2）內(nèi)容：包括自薦書(shū)、成績(jī)、當(dāng)干部經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)實(shí)踐等的原始材料和復(fù)印件；

（3）自薦書(shū)：題頭必須是想去的應(yīng)聘單位，要實(shí)事求是，不要夸大事實(shí)，不要假、大、空，要有學(xué)校的意見(jiàn)（很重要，包括對(duì)你能力、品德、成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐等情況的鑒定）；2.

3.面試：一定要著裝得體，不要穿著太前衛(wèi)。女生千萬(wàn)不要化濃妝，畢竟教師這個(gè)職位是講究矜持的，在見(jiàn)到面試官時(shí)要表現(xiàn)的大

方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。言談舉止要得體，回答簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)

4.考官提問(wèn)可能涉及到的問(wèn)題：應(yīng)聘材料上問(wèn)題、應(yīng)聘單位問(wèn)題、應(yīng)聘職業(yè)問(wèn)題、當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題等，考官會(huì)提出一些即興的問(wèn)題，主要是考察應(yīng)聘者的應(yīng)變能力

5.你的工資期望（切忌不要提太高，幾年是金融危機(jī)，況且學(xué)校有全校統(tǒng)一的工資標(biāo)準(zhǔn)）等。

今天小編看到了一個(gè)視頻，里面提到了什么是教育，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。但是小編對(duì)視頻里其中一個(gè)回答比較感興趣。就是說(shuō)，教育是一個(gè)師生相互成長(zhǎng)的過(guò)程。這個(gè)很動(dòng)聽(tīng)的回答，也是目前學(xué)校教育的意義之一。小編知道，在每一名教師心里，對(duì)教育都有自己的看法，無(wú)論咋樣，好的就是對(duì)的。