南寧市幼師工資 幼兒教育的意義

大家對(duì)于幼師這個(gè)職業(yè)，應(yīng)該不會(huì)陌生吧?，F(xiàn)在適齡的小朋友應(yīng)該都會(huì)被送去幼兒園。在幼兒園的老師我們就稱為幼師。在我們看來幼師的工作很簡(jiǎn)單，就是整天跟小朋友一起玩，一起唱歌跳舞做游戲。而且到點(diǎn)能下班，還有雙休。有的幼兒園甚至還有兩個(gè)長(zhǎng)假，寒假和暑假。相比其他行業(yè)工作，幼師算是輕松待遇好的了。那大家對(duì)幼師的薪資待遇有了解嗎？今天小編就帶大家一起來看看南寧幼師待遇怎么樣？

一、南寧市幼師工資

幼教就是幼兒教育，主要指的是對(duì)3～6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育，幼兒教育是學(xué)前教育或說早期教育的后半階段，前面與0～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。南寧幼師今年工資怎么樣？2021年南寧幼師平均工資 ￥3.9K，2021年工資不及2020年，較2020年下降了16%。2020年工資 ￥4.6K，2019年工資 ￥14.3K，2018年工資 ￥3.1K，2017年工資 ￥3.2K，2016年工資 ￥2.7K，2015年工資 ￥2.5K，2014年工資 ￥2.3K。

二、幼兒教育的意義

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的起始階段。幼兒教育應(yīng)自小開始，為終身的發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。如果家長(zhǎng)只注重孩子背會(huì)了什么，背會(huì)多少，考試成績(jī)多少，這些智力上的長(zhǎng)進(jìn)，只看到眼前的一些成長(zhǎng)，忘記培育孩子的夢(mèng)想，忽視了重于一切的“心靈教育”，這樣成長(zhǎng)起來的孩子不可能擁有多么遠(yuǎn)大的理想。

更進(jìn)一步來看，在幼兒教育的過程中，不要只注重對(duì)孩子智力的教育，更重要的是教孩子認(rèn)清人生的意義，明白人為什么活在這個(gè)世界上。要讓我們的教育培育出生活的強(qiáng)者，這個(gè)強(qiáng)者不是物質(zhì)上的強(qiáng)者，而是道德上的強(qiáng)者。

三、幼兒教育的發(fā)展方向

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得主JamesHeckman專門撰文，從人力資本投入的角度對(duì)學(xué)前教育的價(jià)值進(jìn)行了分析，提出：學(xué)前教育是最值得投入的教育領(lǐng)域，在對(duì)所有教育階段的投入中，只有對(duì)前教育和小學(xué)低年級(jí)的投入所產(chǎn)生的回報(bào)，超過了成本機(jī)會(huì)。教育與心理學(xué)界大量研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)前的準(zhǔn)備狀況對(duì)其今后的學(xué)業(yè)成就和發(fā)展高度相關(guān)。因此美國(guó)自約翰遜起，歷屆總統(tǒng)都親自主持制定過與學(xué)前教育有關(guān)的法案。奧巴馬上臺(tái)伊始，提出兩項(xiàng)教育主張，其中一項(xiàng)，就是“0到5歲教育計(jì)劃”。中國(guó)共產(chǎn)黨十七大明確指出：“要重視學(xué)前教育”。學(xué)前教育進(jìn)入黨的代表大會(huì)在中國(guó)歷史上是第一次。

好了，以上就是小編今天給大家分享的關(guān)于幼師薪資待遇等內(nèi)容。相信大家對(duì)于幼師的待遇有了更多的了解。幼師作為小朋友的啟蒙老師，在小朋友的成長(zhǎng)中扮演者重要的角色。作為幼師不僅僅是要求琴棋書畫都能掌握，更重要的是對(duì)每一個(gè)孩子都有愛。對(duì)每一個(gè)孩子都有耐性。