培訓學校校長

崗位職責： 1.制定并執(zhí)行食堂日常運營管理規(guī)范，監(jiān)督并協(xié)調食堂各崗位人員，確保食堂工作正常流暢運營； 2.負責食品樣品的檢測，確保食堂出品的食品安全； 3.制定并實施食堂員工的衛(wèi)生操作流程及食堂衛(wèi)生管理制度，保證食品的衛(wèi)生安全； 4.負責指導飯?zhí)贸銎焚|量把控，菜品更新，對廚房的出品、質量和食品成本承擔重要的責任，確保食品的質量符合標準； 5.根據(jù)食堂運營情況，培訓及管理員工，對員工進行績效管理，激勵員工積極工作； 6.負責食堂環(huán)境整潔管理，保持食堂的衛(wèi)生整潔有序； 崗位要求： 任職資格： 1、身體健康，年齡30-55歲，有相關廚師經驗10年以上，并有管理崗工作經驗3年以上； 2、工作責任心強、精力充沛，有團隊合作精神； 3、擁有較高的烹飪技術，了解食堂管理知識，有星級酒店或大型餐廳工作經驗優(yōu)先考慮。

崗位職責： 1.品牌在城市區(qū)域市場的知名度、美譽度的維護和提升； 2.防范嚴重投訴事件及安全事故的發(fā)生。 3.對校區(qū)各方面進行綜合管理，制定并實施完成月、季度、年度銷售和續(xù)費業(yè)績目標； 4.有效利用教師資源、產品資源，確保及提升教學質量及服務滿意度； 5.負責校區(qū)團隊的建立、培訓、管理、評估和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃支持； 6.根據(jù)校區(qū)年度預算，合理規(guī)劃使用校區(qū)各項費用支出； 任職要求： 1.本科及以上學歷，具備同行同崗位經驗或者條件特別優(yōu)秀者可放寬至大專； 2.3年以上管理崗位工作經驗，具備少兒英語培訓相關經驗者優(yōu)先 3.有一定的跨文化溝通能力，能與外籍同事一起辦公并且對歐美文化有一定的了解； 4.有一定的壓力承受能力，具備強烈的目標導向； 5.具備較強的邏輯思維能力，數(shù)據(jù)分析能力，組織計劃性； 6.具備至少5人以上的團隊管理經驗； 在i2，您可以享有： 1、每天要和很多“歪果仁”打交道，口語絕對標準地道； 2、員工英語免費學，員工子女就讀課程學費可減免； 3、優(yōu)秀員工可成為公司合伙人； 4、為員工提供五險一金； 5、行業(yè)內具有競爭力的薪酬、福利，提供月度、季度或年度獎金，綜合收入高于同行業(yè)20%及以上； 6、所有員工除享有法定假期外，公司另提供帶薪病假、帶薪家長會假

1、熱愛教育事業(yè)，有創(chuàng)新教學理念，有較強的業(yè)務及管理經驗； 2、負責學校教學計劃的制定、組織落實、檢查和總結； 3、負責領導和管理學校的教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實現(xiàn)，經常深入教學工作，提出教改和考研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動； 4、制定、修改、完善各項教學管理規(guī)章制度并督促落實； 5、指導老師進行教學改革，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，推廣先進經驗，不斷提高教學質量； 6、全面了解和掌握分管工作進展情況和存在的問題，對分管工作進行積極的探討和研究； 7、負責抓好分管部門人員的思想政治工作，促進工作水平和工作效率的提高；

負責校區(qū)學工、國防和黨務模塊 崗位職責： 1、擬定學校的發(fā)展規(guī)劃，制定具體的規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施。 2、負責學校教學工作的協(xié)調組織。 3、負責學校師資隊伍的建設與管理。 4、負責學校的日常管理工作，包括教務、學工、國防的管理工作。 5、負責學校學生就業(yè)工作的協(xié)調組織。 6、負責學校黨務建設。 任職資格： 1、具備三年以上的高校教育管理工作經驗，有校長或副校長工作經驗都優(yōu)先。 2、熟悉高校教育行業(yè)的運作，能帶領團隊完成各項教學任務及活動策劃組織。 3、熱愛教育行業(yè)，具有較強的領導力及團隊凝聚力。 工作地點：武鳴里建

技能要求： 招生續(xù)費管理，營運主任，團隊管理，銷售管理 崗位職責： 1.根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略，制定并完成校區(qū)營運方案與各項運營指標及管理任務； 2.對招生、續(xù)費目標等做好任務分解，過程監(jiān)控，落地執(zhí)行； 3.對數(shù)據(jù)負責，對團隊負責； 4.通過調研把握市場動態(tài)，并為開拓市場出謀劃策； 5.根據(jù)課程特點和教師能力實現(xiàn)教師資源優(yōu)化配置，做好教學質量監(jiān)控工作； 任職資格： 1.大專及以上學歷，銷售業(yè)務3年以上工作經歷，優(yōu)秀銷售人員或者金牌銷售人員，具備一定的管理能力； 2.曾經從事市場、銷售管理崗位者優(yōu)先，有綜合管理經驗者優(yōu)先； 3.對市場有足夠敏銳度，有市場開拓精神，有狼性，有較強的數(shù)據(jù)整理與分析能力； 4.具備良好的服務意識與團隊管理協(xié)作能力，較強的應變與溝通能力；

一、招聘條件 1.基本條件 （1）具有中華人民共和國國籍; （2）遵守國家法律、法規(guī); （3）熟悉教育教學法律法規(guī)和有關方針政策; （4）擁護黨的領導，堅持社會主義辦學方向，熱愛黨的教育事業(yè)和教師職業(yè)，具有端正的品行和良好的職業(yè)道德; （5）勤奮敬業(yè)、治學嚴謹、公正廉潔、為人師表; （6）身體健康，具有正常履行崗位職責的身體條件; （7）近3年年度考核結果為合格(稱職)及以上; （8）符合招聘崗位所需的其他具體崗位條件及資格要求。 2.崗位條件 （1）具有本科及以上學歷、高中及以上教師資格，中學正高級專業(yè)技術職稱條件優(yōu)先； （2）具備《中小學校領導人員管理暫行辦法》(中組發(fā)〔2017〕3號)規(guī)定的基本條件； （3）獲得市級(含)以上名校長稱號，具有縣市區(qū)級城區(qū)(含)以上高中學校工作經歷，且工作業(yè)績突出優(yōu)先； （4）具有較強的管理能力和較高的專業(yè)素養(yǎng)，理念先進，經驗豐富，敢于創(chuàng)新，成效顯著，執(zhí)行力強。具有群眾認可度較高的工作業(yè)績和教學成果;在駕馭全局、抓改革、促發(fā)展、抓班子、帶隊伍等方面能力突出優(yōu)先。 （5）年齡原則上不超過50周歲(1973年1月1日以后出生)。具備上述（1）（2）（3）規(guī)定的條件，工作業(yè)績特別突出的，報名資格年齡可放寬至1968年1月1日以后出生。 二、崗位職責 1、擬定學校高中學部的發(fā)展規(guī)劃，制定具體的規(guī)章制度、年度工作計劃并組織實施。 2、負責學校高中學部教學工作的協(xié)調組織。 3、負責學校師資隊伍的建設與管理，有計劃性地培養(yǎng)教學管理人員，搭建人才。

崗位職責： 1、全面管理升學(中職升大專，大專升本科)項目的開拓與運營管理； 2、負責項目的招生、市場拓展工作，完成招生與營收目標； 3、負責升學院校的合作，項目運營和人員管理； 4、負責升學項目的行政與教學管理，統(tǒng)籌管理師資和教務工作，控制學生和師資的流失。 5、根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃，制定和調整發(fā)展戰(zhàn)略，做好相關工作的協(xié)調； 任職要求： 1、本科及以上學歷，有招生和管理經驗的優(yōu)先； 2、具備較強的管理能力與規(guī)劃能力，具有高度的責任心和愛心，抗壓能力強； 3、具備0-1建立團隊和運營經驗者優(yōu)先； 4、熱愛民辦教育事業(yè)，熱愛教育行業(yè)。在教育行業(yè)有獨到的見解；

崗位職責： 1、負責協(xié)助分公司經理制訂校區(qū)發(fā)展規(guī)劃、經營計劃、業(yè)務發(fā)展計劃； 2、負責組織開展校區(qū)合作招生業(yè)務，對招生結果負責； 3、負責組織開展正常教學、學工管理及就業(yè)安置工作，達成各項業(yè)務目標； 4、負責校區(qū)團隊組建及人才隊伍建設，營造和諧、團結工作氛圍、打造卓越團隊； 5、負責集團企業(yè)文化宣導及落地，監(jiān)督落實各項運營政策及規(guī)章制度； 6、負責院校關系維護，建立合作口碑，推進深度合作； 任職要求： 1、管理、計算機、電子商務類相關專業(yè)統(tǒng)招本科及以上學歷； 2、五年教育培訓（中職、高校）工作背景，三年以上運營管理經驗，同類業(yè)務經驗者優(yōu)先； 3、知識結構較全面，具有豐富的行業(yè)經驗及管理經驗； 4、有較強的組織、協(xié)調、溝通、領導能力、判斷與決策能力，計劃和執(zhí)行能力； 5、良好個人形象，職場精英氣質，富有正能量、有信念、有思想、懂感恩。

1、主導學校的黨建、教務、政教、行政、后勤任一模塊的統(tǒng)籌管理； 2、結合集團戰(zhàn)略目標、推動有關改革項目落地執(zhí)行； 3、協(xié)助行政校長，與各部門保持良好的工作聯(lián)系，協(xié)助處理各項突發(fā)事件； 4、校委會交辦的其他工作。

負責校區(qū)教學管理，教務管理，銷售工作，校區(qū)后勤管理工作等校區(qū)日常管理工作。 日常工作：完成每月的招生、升學、口碑任務，對各部門人員進行日常管理、培訓、監(jiān)督以及溝通。 客服工作：保持與家長良好的關系，處理家長異議和要求，提高滿意度，以促進口碑轉介紹和新增客戶。 教育類或管理類相關專業(yè)本科以上學歷 1、全日制幼小銜接課程管理經驗 2、珠心算，書法，托管，小學作文，小初數(shù)學等培訓機構或其他教育機構管理銷售等經驗。 3、具備同行業(yè)同崗位5年以上相關工作經驗，有托育，幼兒園管理經驗或學科機構從業(yè)經驗，敬業(yè)愛崗，有良好的溝通能力及執(zhí)行力。