2024-10-19
盧先生
1.學前教育或教育專業(yè)大專及以上學歷,持有教師資格證或蒙氏證;
2.熱愛幼教行業(yè),富有愛心和耐心,個性品質良好;
3.有幼教經驗2年以上和蒙氏班級管理經驗;
4.組織、帶領蒙氏教師開展蒙氏教學研討;
5.善于合作,善于溝通,有較強的學習能力和適應能力;
6.具有良好的口語溝通表達能力及團隊執(zhí)行力,有舞蹈、美術、鋼琴等相關技能特長為佳;
2024-10-16
梁老師
主要職責:
1. 協(xié)助教研主管,對幼小銜接(5-8歲)的課程產品內容進行收集、整理、整合;
2. 深入調查、記錄各類課程在具體教學實踐過程存在的問題,跟蹤教學實施結果;
3. 根據學情、課程發(fā)展,不斷豐富、迭代課程內容。
任職資格:
1. 學前教育、教育學等相關專業(yè)本科以上學歷,5年以上幼兒園、幼小銜接班的一線教學經驗,
參與過課程開發(fā)的工作;
2. 熟練使用各類現代辦公軟件:Word、Excel、PPT、思維導圖、多媒體教學工具等;
3. 對幼教課程、小學課程均有一定的熟悉程度,對幼教教育事業(yè)有極大的興趣和熱情;
4. 有創(chuàng)新思維,有較強的學習能力、理解與表達能力、分析總結能力。
其他:小學校園工作環(huán)境,周末雙休,包工作餐。
子女就讀學費優(yōu)惠。
2024-10-16
梁老師
主要職責:
1. 協(xié)助教研主管,對5-8歲兒童的閱讀類課程產品內容進行收集、整理、整合;
2. 深入調查、記錄閱讀類課程在具體教學實踐過程存在的問題,跟蹤教學實施結果;
3. 根據學情、課程發(fā)展,不斷豐富、迭代課程內容。
任職資格:
1. 學前教育、教育學、漢語言文學、語文教育等相關專業(yè)本科以上學歷,有以上幼兒園/幼小銜接班/小學的一線教學經驗為佳,
參與過課程開發(fā)的工作;
2. 熟練使用各類現代辦公軟件:Word、Excel、PPT、思維導圖、多媒體教學工具等;
3. 對幼教課程、小學課程均有一定的熟悉程度,對幼教教育事業(yè)有極大的興趣和熱情;
4. 有創(chuàng)新思維,有較強的學習能力、理解與表達能力、分析總結能力。
其他:小學校園工作環(huán)境,周末雙休,包工作餐。
子女就讀學費優(yōu)惠。
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