桂聘專訪:職場引路人楊開顏老師

更新: 2012-07-16 11:20 瀏覽: 17392 次

本文簡介: 作為桂聘人才網(wǎng)的特約講師,楊開顏老師將在7月10日主講公益講座——“撥動您的職場”,他將與您面對面,毫無保留地分享他的職場經(jīng)歷,幫您把內(nèi)心的需求呼喚出來,讓您樹立目標,然后堅定地朝著目標前進。在講座舉辦之前,桂聘人才網(wǎng)獨家與楊開顏先生進行對話,讓大家對楊開顏先生有進一步的了解。

一、酷愛旅游的背包客,骨子里的環(huán)保主義者

二、砸破“金飯碗”,沉浮于商海

三、成功=目標明確+堅持不懈

四、成功乃失敗之母,失敗是暫時的不成功!

楊開顏老師畢業(yè)于蘇州城建環(huán)保學(xué)院環(huán)境工程專業(yè),畢業(yè)后成為令人羨慕的公務(wù)員。93年下海經(jīng)商,開過鮮花店,米粉店。96年創(chuàng)辦“桂林人”,03年參與創(chuàng)辦“味道制造”連鎖餐飲機構(gòu)。楊老師同時也是資深策劃人,做過深圳電視臺體育節(jié)目制片人、評球嘉賓,他還是一位基礎(chǔ)成功學(xué)講師,專長企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃和人生激勵。

楊老師將自己的人生劃為三個階段:初20年,懵懂少年;前二十年,商海沉??;后二十年,傳道授業(yè)解惑也。他說,將自己在職場中積累的經(jīng)驗以及對人生的思考與大家分享,是一件快樂的事,希望自己的經(jīng)驗可以幫助正在職場中打拼的人,讓他們少走一些彎路。

作為桂聘人才網(wǎng)的特約講師,楊開顏老師將主講7月10日公益講座“撥動您的職場”,他將與您面對面,毫無保留地分享他的職場經(jīng)歷,幫您把內(nèi)心的需求呼喚出來,讓您樹立目標,然后堅定地朝著目標前進。在講座舉辦之前,桂聘人才網(wǎng)獨家與楊開顏先生進行對話,讓大家對楊開顏先生有進一步的了解。

一、酷愛旅游的背包客,骨子里的環(huán)保主義者

對話剛開始,當記者提出第一個問題時,楊老師就反客為主,問記者:“你喜歡旅游嗎?”原來,他是一位酷愛旅游的背包客,桌上的一本旅游雜志吸引了他的目光。除了喜愛旅游,楊老師也熱心環(huán)保,他覺得自己骨子里是一個環(huán)保主義者,旅游也都是采用環(huán)保的方式進行。而在談到自己大學(xué)的專業(yè)時,楊老師卻說自己是“誤撞山門”。

楊老師在四川稻城的夏諾多吉雪山

桂聘人才網(wǎng):楊老師您畢業(yè)于蘇州城建環(huán)保學(xué)院的環(huán)境工程專業(yè),可以給我們說說當時您為什么選擇讀環(huán)境工程專業(yè)嗎?

楊開顏老師:我先問你一個問題:“你喜歡旅游嗎?”

桂聘人才網(wǎng):還行,您喜歡嗎?

楊開顏老師:喜歡,從99年開始,我每年都去旅游一次,時間至少一個月。自從去了第一次之后,就中了旅游的毒。每年到了九月份,就像有蟲子在心里咬人,癢癢的,感覺渾身不自在,這時候一定要去旅游。對于旅游,我的理念是“3000米以下無風(fēng)景”,我喜歡去海拔高的地方,喜歡去中國的西部。為什么選擇環(huán)境工程專業(yè)?我覺得我骨子里就是一個環(huán)保主義者,在我小的時候,就有一種從事環(huán)保的沖動和愿望。我比較喜歡大自然,喜歡五彩斑斕的野生世界,喜歡和諧的關(guān)系。專業(yè)帶著環(huán)境兩個字,我以為跟這方面的研究有關(guān)系,所以就選擇了環(huán)境工程專業(yè)。實際上,我并不了解這個專業(yè),環(huán)境工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)治理污染,而我本人對治理污染并不感興趣,我是“誤撞山門”進去的。但讀這個專業(yè)讓我對環(huán)保有了進一步的認識,我現(xiàn)在旅游也都是采取環(huán)保的方式進行。

桂聘人才網(wǎng):您很熱愛旅游,也去過很多地方,能跟我們說說印象最深的一次旅游嗎?

楊開顏老師:每一次旅游給我的印象都很深,因為每一次旅游都是獨一無二的。最激動的一次是第一次,跟一位喜愛攝影的朋友去稻城,但第一次并不是最美好的。

去年我又去了一次稻城,變化很大,山上的雪差不多消失了。幾億年的冰川就在這短短的幾十年時間里融化,這讓我意識到,環(huán)境的惡化使得很多美景開始消失,我想在它們消失之前,趕緊到處去看看。我計劃今年十月份去新疆,之前已經(jīng)去過一次,但還想再去一次。

二、砸破“金飯碗”,沉浮于商海

從令人羨慕的公務(wù)員到下海經(jīng)商,從桂林到深圳,再從深圳回桂林,楊老師認為自己這一路因為目標不明確而走了不少彎路,如果當時有人告訴他該怎么規(guī)劃,他也許可以走得更好。雖然沒有明確的目標,也不夠堅持,但對自我價值的追求一直指引著楊老師前進。

汶川地震后,楊老師作為志愿者,給當?shù)貍鋺?zhàn)高考的學(xué)生上課

桂聘人才網(wǎng):九十年代初,公務(wù)員是人們眼中的“金飯碗”,砸了“金飯碗”下海,需要很大的勇氣,當時您為什么會放棄令人羨慕的公務(wù)員,選擇下海經(jīng)商?有沒有后悔過?

楊開顏老師:公務(wù)員是一份穩(wěn)定的職業(yè),但穩(wěn)定不是所有人對生活的追求。我完全不能安于單位里的生活,每天無聊地上班,打發(fā)時間,單位里那種虛偽的人際關(guān)系也讓我厭惡。公務(wù)員的生活很安逸,但不能實現(xiàn)自我價值,人要追求自我實現(xiàn),要獲得尊重,為此他就要通過某種方式來證明他的價值,對于我來說,下海經(jīng)商就是實現(xiàn)自我價值的方式。

我沒有后悔放棄公務(wù)員的職業(yè),沒有什么可后悔的。我們做任何事都沒有后悔,但要善于總結(jié),總結(jié)完之后還得跟別人分享。但如果你想成為公務(wù)員,就既要堅持走下去,也要想清楚原因。

桂聘人才網(wǎng):下海經(jīng)商后,您開過鮮花店、米粉店,并在96年創(chuàng)辦了“桂林人”,在這之后您去了深圳,在深圳主要從事什么行業(yè)?為什么后來又回到桂林?

楊開顏老師: 98年底去的深圳,繼續(xù)開米粉店,開了五六家連鎖店。但覺得不適應(yīng)大城市的生活,大城市時間成本、空間成本和人情成本都高,朋友聚會都得提前半個月預(yù)約,我比較喜歡桂林這樣的生活,既可以做事又可以有很多朋友,隨時隨地都可以聚聚,這樣休閑的生活,是我所向往的,所以我又選擇了回桂林。

桂聘人才網(wǎng):在深圳的時候,您做過深圳電視臺體育節(jié)目制片人、評球嘉賓,這和您之前的工作有很大的不同,您當時怎么會選擇做體育?

楊開顏老師:當時目標不明確,就有一個比較幼稚的想法:我那么喜歡足球,就在開米粉店維持生活的同時,去做一些和足球有關(guān)的事。而且,當時我是深圳球迷協(xié)會的副會長,被邀請當過“甲A”的評球嘉賓,那時還不叫“中超”。

桂聘人才網(wǎng):您從桂林到深圳,之后又回桂林,您怎么看待您的這段經(jīng)歷?

楊開顏老師:我認為是走錯路,當時沒有人告訴我該怎么走,包括選擇環(huán)境工程專業(yè),這和我的興趣沒有直接的聯(lián)系。以前我做事比較被動,沒有長遠的目標,做“桂林人”的時候,我都不知道我在做什么,我想做什么,所以選擇去了深圳。如果那時我決心做企業(yè),找到目標,制定計劃,我可能就不會選擇離開桂林。

桂聘人才網(wǎng):您的職場經(jīng)歷很豐富,在職場中您遭遇過挫折嗎,從這些挫折中獲取到什么經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

楊開顏老師:我從事過娛樂行業(yè),去外地開酒吧,這件事真的非常失敗。這次經(jīng)歷對我的影響很大,因為我之前沒有做過不成功的事,那次事情也許就是給自己的一個提醒,你經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不定性,這就會讓你栽跟頭。

三、成功=目標明確+堅持不懈

在楊老師看來,明確的目標決定你在職場中的發(fā)展方向,堅持不懈的努力則是你實現(xiàn)職場目標的必由之路,兩者相互促進,共同作用于你的職業(yè)生涯。

汶川地震后,楊老師與備戰(zhàn)高考的學(xué)生們

桂聘人才網(wǎng):目標不明確讓您走了不少彎路,可見目標對于整個職業(yè)生涯規(guī)劃起著重要的作用。您能具體給我們說說目標在職場中的作用嗎?

楊開顏老師:職場中最重要的兩樣?xùn)|西,第一是時間管理,第二就是目標管理,時間管理指的是方法,目標管理指的是態(tài)度。很多有成就的人,他們在年輕的時候就已經(jīng)樹立遠大的理想和抱負,正是這樣的理想和抱負,引導(dǎo)他們堅定地往前走。

我拿個故事來說吧。有一次電視臺去建筑工地采訪三個工人,問他們:“你們在干什么?”第一個工人回答:“為了養(yǎng)家糊口,我每天在烈日下暴曬,如果誰多給我一些錢,我就不干了。”第二個工人回答:“我喜歡這份工作,建造房子很有趣。我對技術(shù)感興趣,想做個技術(shù)工人。”第三個工人充滿熱情、一絲不茍地在砌墻,他臉上洋溢著笑容,很自豪地說:“我在建造一座大廈,這個大廈將成為這座城市的地標建筑。”

十年之后,三個人的生活際遇發(fā)生了很大的變化。第一個人,他砌墻的時候工資是1000元,如今,工資漲到了1800元,但還是在打臨工,哪里工資高就去哪里,他的生活停留在原地。第二個人成了這家建筑公司的技術(shù)主管,工資大概5000元。第三個人成了這家建筑公司的老板。這個故事很有啟發(fā)性:目標的高度決定了你今后人生的發(fā)展方向。

桂聘人才網(wǎng):目標是導(dǎo)向,明確的目標是成功與否的一個關(guān)鍵因素。除此之外,您認為還有其它的影響因素嗎?

楊開顏老師:堅持也是一個人是否成功的關(guān)鍵因素。電影明星史泰龍小時候生病受傷,造成面部肌肉僵硬,導(dǎo)致他無法做出微笑的表情,一個不會笑的人怎么去做演員呢?他曾經(jīng)有一兩年的時間,什么工作都不干,坐吃山空,窮到將自己最喜愛的兩條狗拿去賣。他不斷地去藝員培訓(xùn)班面試,面試過幾百次。他每天都去報考,哪里有訓(xùn)練就去哪訓(xùn)練,功夫不負有心人,最后他成為了一名偉大的演員。這需要很強的毅力和決心,如果你有這樣的毅力和決心,還有什么事情做不到呢?

我94年的時候進入桂林一家知名的廣告創(chuàng)意公司,想起我的一位同學(xué),他當時境遇不太好,但我認定他是一個廣告人才。我讓他來公司應(yīng)聘,沒應(yīng)聘上,他很灰心。但我不死心,我比他的態(tài)度還堅定,我把他當做是我自己,反正不到最后一刻,我一定要堅持。后來我找到老板,問老板:“你覺得我怎么樣?”老板說:“很好啊。”我說:“如果不要他,我也不做了。”最后老板同意聘請他。同學(xué)不到一年便升為創(chuàng)意總監(jiān),現(xiàn)在他在上海經(jīng)營自己的廣告公司。當初如果不是我的堅持,公司和廣告界都將少一個優(yōu)秀的人才。

四、成功乃失敗之母,失敗是暫時的不成功!

在很多人看來,楊老師已經(jīng)是一位成功人士,但他卻表示自己在成功的路上才剛剛起步。在談到對成功的看法時,楊老師認為成功是自己內(nèi)心最快樂的體驗,是實現(xiàn)目標之后的愉悅心境。

桂聘人才網(wǎng):很多人孜孜不倦地追求成功,但每個人對成功的定義不同,您如何定義成功?

楊開顏老師:成功有另外一個名字,就是“失敗之母”,而失敗專業(yè)的說法是“暫時的不成功”,還是屬于成功的一部分。什么叫成功?在我看來,成功就是設(shè)定目標并達成目標的結(jié)果。

桂聘人才網(wǎng):您認為如今的您成功了嗎?

楊開顏老師:如果說人生之中的成功,我還剛剛起步。成功只有自己才知道,成功是自己的事情,不是別人的事情,成功是自己內(nèi)心最快樂的體驗,是你實現(xiàn)目標之后那種愉悅的心境。如果你沒有實現(xiàn)自己的目標,就算有錢有勢也不算成功。成功的人是快樂的人,是實現(xiàn)自己的目標,每天過自己想過的生活。

在西藏阿里無人區(qū)圣湖瑪旁雍錯湖邊的楊老師

桂聘人才網(wǎng):在成功這件事上,您說您才剛剛起步,那未來您如何規(guī)劃您的成功?

楊開顏老師:我現(xiàn)在最大的愿望就是回歸家庭,為了對家庭負責(zé),也要繼續(xù)我的事業(yè)。第二個目標是與大家分享我的人生經(jīng)歷,把那些我認為在實踐中最有用的部分教給大家。第三個目標是做自己擅長的事,而不再是盲目地開一個酒吧,我擅長的事情是策劃和培訓(xùn)。最后一個目標是過規(guī)律的生活,每年至少旅游一次。

桂聘人才網(wǎng):第二個目標是與人分享您的經(jīng)驗,您是一個樂于分享的人。您即將舉辦公益講座“撥動您的職場”,這個講座您將與大家分享什么呢?

楊開顏老師:人生的閱歷到了一定的程度才能總結(jié)出經(jīng)驗和大家分享,我希望將我走過的彎路告訴大家,讓大家少走彎路。

“撥動您的職場”就是要讓你的職場動起來或者說往上走,到達新的高度,那你就要學(xué)習(xí)目標管理和時間管理。(桂聘人才網(wǎng):現(xiàn)在學(xué)會不會晚了?)不晚,我是35歲之后才開始學(xué)的。不管你做哪一個行業(yè),你都要按照方法去做,首先是調(diào)整自我,把態(tài)度調(diào)整好,因為態(tài)度決定一切,很多事情是否成功就在于你的態(tài)度是否夠堅定。心態(tài)不好或者好高騖遠的人,會在原地轉(zhuǎn)圈,不會往上走。我希望通過我的講座,可以把大家內(nèi)心的需求呼喚出來,幫大家樹立目標,然后堅定地朝著目標走。

后記:

無論是初入職場的畢業(yè)生,還是已經(jīng)在職場中打拼多年的工作者,都會面臨很多選擇,要做很多決定,比如升職、跳槽等等,這些選擇和決定影響著你的職業(yè)發(fā)展,因而必須慎重對待。但很多時候,沒有人告訴我們該怎么選擇和做決定,我們只能自己在黑暗中不斷摸索,這就容易走彎路,甚至走錯路。楊老師也曾面臨這些困惑,如今,作為過來人的楊老師,希望自己多年的經(jīng)歷能給在職場中奮斗的人一些啟示,讓大家在職場中“如魚得水”。

如果你想聆聽楊開顏老師精彩的演講,分享他豐富的人生閱歷,請不要錯過7月10日的公益講座——“撥動您的職場”。

請點擊這里查看《撥動您的職場》(桂聘公益課程專題)

 
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